吴养洁人才培养教学思想“做学问首先要学会做人”

吴养洁经常教导自己的学生，科研成果是自己的就是自己的，绝不能弄虚作假

吴养洁尤其重视学生的动手能力和独立从事科研的能力

“实验结果是在烧瓶中做出来的，不是从电脑中计算出来的

”吴养洁经常这样教导自己的弟子

每一个试验步骤、每一个化学反应，他都要求学生必须按照实验规定亲自动手操作，一些实验不管在电脑中模拟的多么逼真，不动手，到了他那里就等于零

吴养洁希望能给学生提供好的学习环境，创造好的学习条件，激发他们的学习兴趣

他指导学生做科研的原则从来都是“抓大放小”，在科研课题方向确定以后，他会将课题交给学生自己，让他们放手去做，充分发挥聪明才智

 学科建设吴养洁作为有机化学学科学术带头人，该学科自1989年已连续四届被评为河南省重点学科，1993年郑州大学有机化学专业被批准设博士点，1995年被批准设化学博士后流动站，并由他担任博士点与博士后流动站业务负责人 

教授课程吴养洁先后讲授过《理论有机化学》《物理有机化学》《化学文献》等课程，他认为“要教好书，教师首先要吃透讲授的内容

”虽然有的课程他已讲授多遍，但每次讲课前，他必重新备课，增添新的内容，力图用最简洁的语言，把问题讲清楚 

指导学生截至2019年1月，吴养洁已指导毕业博士研究生24名，硕士研究生65名和博士后出站人员5名，其中第一位博士丁奎岭2013年入选为中国科学院院士

他指导的硕士、博士生有多位获得校级、省级和国家级奖励，下表为优秀学生代表：时间名称作者备注2009钯催化的末端炔烃参与的C-C偶联反应和sp2 C-H键的芳基化杨帆校级优秀博士学位论文 2010钯催化的双C-H键活化反应研究吴俊良校级优秀博士学位论文 2011钯催化的双C-H键活化反应研究吴俊良河南省优秀博士学位论文 2015手性二茂铁环蕃的设计合成及其在不对称催化反应中的应用张齐英校级优秀博士学位论文 20152-芳基吡啶的氯化与酰化以及简便构建苯并噁唑环的催化反应研究张国栋河南省优秀博士学位论文 2016手性二茂铁环蕃的设计合成及其在不对称催化反应中的应用张齐英河南省优秀博士学位论文 2017Cu/Fe 促进的交叉偶联脱氢反应在构建C(sp2)− C(sp3)和 C(sp3) −C(sp3)键中的应用王晨阳校级优秀学位论文 ，河南省优秀硕士学位论文 

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