涂永强人才培养教育思想

涂永强人才培养教育思想涂永强经常告诫学生,要训练科学、准确和高效的实验技能,要训练自己的想象力和创新思维,在任何一个环节都不能漫不经心

一旦学生稍有马虎,他都会让学生重做一遍,目的是培养学生的严谨性

“自然科学不是做文章,可以挥挥洒酒

有时需要严谨的设计和规范的操作,但有时又需要非理性的设想和大胆的试验,善于开拓与创新始终是我们提倡的

” 指导学生涂永强总结过指导研究生的三段论:年轻时亲自带着做,年老时旁边看着做,力不从心、无暇顾及时听着做

直到2003年涂永强45岁时,他都在实验室带着学生一起做实验,这使得研究室的工作推进很快

之后,随着国家重点实验室管理工作增多、体力渐渐欠佳,徐永强只得偶尔看着学生做,更多的则是听学生汇报后提出工作建议

涂永强深知,这样的方法,工作进度和学生的收获就不如他亲自到现场带学生那样理想 

以上内容由大学时代综合整理自互联网,实际情况请以官方资料为准。

相关