柴之芳人才培养教育思想

柴之芳人才培养教育思想柴之芳认为作为科研活动的4项基本原则是:(1)研究工作应以科学为基础,以目标为导向 (Science-based and purpose-oriented)

(2)创新性和想象力

想象力是创新的基础和源泉

要做到“苟日新,日日新,又日新”

科学的本质就是与众不同

(3)“工欲善其事,必先利其器”

没有先进的仪器和方法, 是无法做出重大原创性成果的

(Without world-class facilities, there is no chance for world-class researches.) (4)交叉学科是创新的源泉

当前的科学发展态势是学科界限逐渐淡化,学科相互融合

新的生长点往往产生于学科的交叉点中 

教育谏言柴之芳建议教育部建立放射化学专业基础研究和人才培养基地,2010—2015年,中国每年应培养200名左右的放射化学本科生,100名硕士研究生,50名博士生以及20名博士后,在此基础上,2016—2020年再根据国家需求适当增加

“既要满足国家对放射化学的需求,又要避免盲目发展” 

讲授课程柴之芳在苏州大学讲授本科生课程《核科学概论》,博士生课程《医学与生命科学前沿专题讲座》 

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